甘肃交通项目部组织讲师授课观摩活动
--甘肃交通项目部
为提升项目部一线讲师的教学基本功,不断加强能力训练,充分发挥教学观摩评比在提高讲师队伍素质中的示范作用,甘肃交通项目部按照公司规定,组织项目部内讲师进行了授课观摩活动。
2019年2月12前,项目部集中收集了讲师完成的教案,并上传至总部教学管理部指定的经世云盘位置。2月18日下午三点,项目部组织全体讲师进行授课观摩,并对讲师的授课进行现场录像,本次观摩活动,对听课教师是一个促动、学习、提高的过程,通过搭建这样一个交流、学习的平台,使整个项目部教师都有不同程度的收获。
杨慧琴教师注重学生的感受和体验,项目案例贴近生活,学生易于接受,鼓励学生全体参与,整合教学资源的能力有进步,制作、使用课件的水平有较大提高,课件实用性强,体现了信息化教学直观、生动、知识容量大的特点。
陈亚兵老师的课件知识容量大、实用性强,能很好地服务于教学, 在情境设计上,都想尽办法加以优化,以充分调动学生的学习兴趣,在实际教学中的效果非常好。
新入职的袁恩林老师态度端正,积极主动,以锻炼自我为出发点,准备充分,善于调起学生的胃口,激发学生的探究欲,思维严密、循循善诱,鼓励学生要勤于思考。
总之,各位老师的课各有所长,充分展示了各自的教学风采,老师授课结束后,听课的老师都做了中肯的评价,同时提出了合理化的建议,总结下来有如下几点:
(1)教师注重从学生感受的角度去设计课,给学生提供了充分展示自我的时间和空间。
(2)讲课过程中注重与学生的学法指导。
(3)注重教学情境的创设,体现师生互动、生生互动,既解决了问题又使学生非常愉快地完成了学习任务。
(4)以"问题解决式的教学"为主体,体现层次性、递进性,围绕问题去分析问题、解决问题,以达到提高学生综合能力的目的,逐步形成:激情、导学、质疑、思考、归纳、应用的教学模式。
俗话说:没有比较就没有鉴别,没有学习就没有进步,同样,没有超前意识,创新能力就得不到拓展。但愿通过这样的活动能够增强大家的责任感、紧迫感、危机感和使命感,我们头脑中固有的那种不求有功但求无过,不求轰轰烈烈只求平平稳稳的惯性思维,应该进行冲刷和洗礼了。人无远 虑,必有近忧,只有我们具有居安思危、敢为人先的精神,具有超前竞争、不甘落后的意识,再加上孜孜不倦的努力和默默的付出,那么给 我们的回报也必将是惊喜和赞叹!